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建筑专业职业生涯规划书

建筑专业学生职业生涯规划书范例

 

前言

所谓工欲善其事必先利其器,一个良好的职业规划是成就一个好的职业生涯的基础莎士比亚也曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”我时常在想:未来的我将要做什么?三四年后我又会在哪里呢?为此,我做了这份个人职业发展规划书,为我未来职业生涯的发展作出规划。

一、认识自我

1.个人基本情况

别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性。我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书,但有时也喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。我平常的生活中较少主动与陌生人交往,喜欢默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放宽心态、敞开心扉与别人交流。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人的认可。对自己从事的工作往往能尽心投入,尽自己最大努力把工作做好。

2.职业倾向

我希望能做建筑设计,工程造价这方面的工作,希望能施展自己的才华,把建筑最完美的艺术、最赏心悦目的设计带给世界。

3.个人性格

我是一个平时不苟言笑、缺乏幽默细胞的人,按理说我应该投身科研工作或者过一个标准白领的生活,但我又对朝九晚五的生活深恶痛绝,对科研工作不感冒。所以只能另谋出路。

4. 劣势分析

我过于认真,对某些事物过于严谨和挑剔;我非常有主见,时常会将自己的观点和标准强加给别人,而且无视那些不自信的人的建议。我的完美和固执,使我易走极端;一旦决定后,拒绝改变,并抵制那些与我的价值观相冲突的想法。敏感,非常关注个人的感受和他人的反应,对任何批评都很在意,甚至会以为是人身攻击。

5.职业性格分析

在MBTI职业性格测试中,我的性格类型倾向为“ INTP ”(内向、直觉,倾向度:I80、 N56、 T65、 P76,  不假思索指数:28)。

对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,理性思考多于社交活动。沉静、满足、有弹性、适应力强。在自己感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。

在霍兰德职业倾向测试中,我研究型职业倾向,适合做工程师类工作。

自我分析小结:从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做建筑设计、工程造价工作,我的优势在于能够严谨的对待每一个数字,有源源不断的建筑灵感,并且坚持综合全面发展。

二、对所倾向职业的了解

1.职业概况

建筑师(Architect)是一种职业。建筑师通过与工程投资方(即通常所说的甲方)和施工方的合作,在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。在复杂的建筑营造领域,建筑师越来越多的扮演一种在建筑投资方和专业施工方之间的沟通角色。建筑师通常为建筑投资者所雇佣并对其负责,而不是建筑施工者。

工程造价师也称为造价工程师:是指既懂工程技术、又懂工程经济和管理,并具有实践经验,为建设项目提供全过程造价的确定、控制和管理,使工程技术与经济管理密切结合,达到人力、物力和建设资金最有效地利用,使既定的工程造价限额得到控制,并取得最大投资效益的人。更为准确地说,造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维护其合法权益的工程经济专业人员。

2.职业分析

这两个职业需要从业者既具备有一定的理论知识,也要具备有一定的实践能力,在国内有很大的发展前景,因为建筑与工程是永不落伍的行业,毕竟人们是要住下来的。而下一步就要注重自身的发展,要在这两类职业发展中站稳脚跟就必须要有过人的职业技能。

3.企业分析

以下是建筑及工程行业中出类拔萃的企业:中国铁路工程总公司、中国铁道建筑总公司、中国建筑工程总公司 、中国交通建设集团有限公司、中国冶金科工集团公司、上海建工集团、中国水利水电建设集团公司、中国太平洋建设集团、广厦控股创业投资有限公司、中国化学工程集团公司、 北京城建集团有限责任公司、北京建工集团有限责任公司。

三、具体执行计划

学习不仅是为了以后的工作,最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”的格言。无论怎样,学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

1.大二    

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。

在这个阶段,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

有一点是很值得注意的,那就是在适当的时候学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知,那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的,生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。

大二知识学习与能力发展目标

 

知识方面

能力方面

 

 

 

目标

通过CET-4考试

准备TOEFL考试

选修2——3门选修课

所有科目GPA大于3.5

提高口语和听力能力

提高领导和组织能力

发展一门运动项目

锻炼自己的当众表达能力并克服怯场的坏习惯,同时增强自信心

从别人身上吸取经验教训,并形成良好的交际圈

参与创建学校青年发展咨询与服务中心

 

2.大三

开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人工作目标有关的信息,并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能在充分准备的情况下进行演练,为自己以后找到理想的工作而努力。

四、结语

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!